Les épreuves de la session ordinaire de l’examen national unifié du baccalauréat ont démarré, jeudi dans la région de Dakhla-Oued Eddahab, avec la participation de 2.426 candidats, toutes filières confondues.
Organisées du 4 au 6 juin, ces épreuves concernent 1.878 candidats scolarisés, dont 1.584 relevant de l’enseignement public et 294 de l’enseignement privé. Les candidats libres sont au nombre de 548, selon les données de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation (AREF) de Dakhla-Oued Eddahab.
Dans une déclaration à la MAP, le directeur provincial du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports à Oued Eddahab, Khatri Essalki, a affirmé que l’examen national unifié du baccalauréat a débuté dans des conditions normales au niveau de la région.
Il a indiqué que les épreuves se déroulent dans dix centres, dont huit dans la province d’Oued Eddahab, un à Bir Guendouz et un autre aménagé au sein de l’établissement pénitentiaire local, soulignant que l’ensemble des préparatifs et des mesures organisationnelles nécessaires a été mis en place pour assurer le bon déroulement de cette échéance nationale.
Pour sa part, le chef du centre d’examen du lycée Al Fath, relevant de la direction provinciale d’Oued Eddahab, El Houssein Hrich, a indiqué que les examens se déroulent dans des conditions organisationnelles satisfaisantes, tant au niveau du centre qu’à l’échelle de la région.
Il a fait savoir que toutes les ressources humaines et matérielles nécessaires ont été mobilisées pour assurer la réussite de cette opération, mettant en avant la coordination entre les différents intervenants, notamment les chefs des centres d’examen, les surveillants, les observateurs et les équipes administratives, afin d'assurer le déroulement des épreuves dans les meilleures conditions.
Dans le cadre des préparatifs liés aux examens du baccalauréat au titre de l’année 2026, l’AREF de Dakhla-Oued Eddahab a mobilisé l’ensemble des ressources humaines ainsi que les moyens logistiques et techniques nécessaires.
Dans ce cadre, des commissions de suivi et de contrôle ont été mobilisées aux niveaux régional et provincial, en coordination avec les autorités locales, les services de sécurité et les différents partenaires concernés, afin de garantir le déroulement normal des épreuves dans un climat marqué par la responsabilité, la discipline et la transparence.
Pour renforcer l’intégrité des examens et lutter contre la fraude, le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports a adopté, au titre de cette session, un dispositif reposant notamment sur l’utilisation d’un système électronique de détection et de suivi des cas de fraude, outre l’activation de différentes mesures organisationnelles et pédagogiques visant à garantir la crédibilité des examens et l’égalité des chances entre les candidats.
MAP
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