ملتقى إقليمي بمقر الألكسو حول جودة مؤسسات الطفولة المبكرة في الدول العربية

انطلقت ،اليوم الإثنين بمقر المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) بتونس العاصمة، أشغال الملتقى العربي لجودة مؤسسات الطفولة المبكرة وتميزها في الدول العربية المنظم تحت شعار "جودة الطفولة استدامة المستقبل" .

ويهدف الملتقى ،الذي تنظمه الألكسو بشراكة مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم على مدى يومين، إلى تعزيز جودة وتميز مؤسسات الطفولة المبكرة في الدول العربية ، ودعم بناء مرجعية عربية مشتركة لتقويم جودة هذه المؤسسات، ومواءمة السياسات العربية مع التوجهات العالمية في مجال الطفولة المبكرة.

وسيتم خلال اللقاء عرض الإطار المعياري العربي لتقويم جودة مؤسسات الطفولة المبكرة ، الذي تمت بلورته في إطار مشروع إقليمي مشترك بين مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم ومنظمة "الألكسو" ، وشرح فلسفته وأبعاده ومجالاته المختلفة ، فضلا عن مناقشة آليات توظيف الإطار المعياري في التقويم والاعتماد والتحسين المستمر لمؤسسات الطفولة المبكرة ، واستعراض أفضل الممارسات والتجارب العربية والدولية في هذا المجال .

وأكد المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم محمد ولد اعمر ، في كلمة خلال الجلسة الافتتاحية للملتقى، أن قضية الطفولة المبكرة لم تعد مجرد خيار تربوي ، بل أصبحت قضية استراتيجية ترتبط بمستقبل المجتمعات ، وبقدرة الدول على بناء الإنسان وتحقيق التنمية وتعزيز الأمن الفكري والثقافي والإجتماعي .

ومن هذا المنطلق ، يقول ولد اعمر، ستواصل منظمة الألكسو العمل مع شركائها الاستراتيجيين من أجل دعم الدول العربية بحسب أولوياتها لتطوير نظم الجودة وبناء القدرات الوطنية وتوفير المنصات العلمية والحوارية وإطلاق المبادرات النوعية التي تعزز جودة التعليم وترتقي بمؤسسات الطفولة المبكرة إلى مستويات أكثر تميزا وفاعلية ، وذلك بالاستناد إلى "الخطة الاستشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026 - 2035 ".

وتتوزع أشغال الملتقى على جلسات وورشات تتناول عدة مواضيع منها "جودة تربية الطفولة المبكرة في الدول العربية .. التحديات والفرص" و"جودة تربية الطفولة المبكرة في السياق الدولي .. تعزيز الشمول والمشاركة والانصاف " و"من الإطار إلى الممارسة .. آليات تطبيق الإطار المعياري العربي لجودة مؤسسات الطفولة المبكرة في الدول العربية "و"نحو نظم مستدامة لضمان الجودة في تربية الطفولة المبكرة " .

و م ع