24 فبراير 2026

دراسة كندية حديثة

دولي

الإفراط في استخدام الشاشات يضعف التحصيل الدراسي للأطفال (دراسة)

حذرت دراسة كندية حديثة من أن قضاء الأطفال وقتا طويلا أمام الشاشات قد ينعكس سلبا على تحصيلهم الدراسي المبكر، لاسيما في مادتي القراءة والرياضيات. وأوضحت الدراسة، التي نشرت في مجلة (JAMA Network Open)، أن الأطفال الذين يمضون فترات أطول في مشاهدة التلفزيون أو استخدام الأجهزة الرقمية يحققون نتائج أضعف في الاختبارات مقارنة بغيرهم من الأطفال. […]readmore